Brincadeiras e Jogos

Ao realizar as leituras sobre brinquedos, brincadeiras e jogos me identifiquei em muitos momentos, pois, como trabalho com alfabetização o lúdico faz parte do cotidiano da minha sala de aula.

As brincadeiras, os brinquedos e os jogos são grandes aliados para a aprendizagem dos alunos e mesmo quando eles são utilizados em momentos de puro lazer, ainda assim apresentam uma estratégia que é promover a socialização, interação, companheirismo, regras, autonomia, etc.

Quando estávamos trabalhando o corpo humano e higiene, os alunos com orientação minha e da professora P2, construíram dois bonecos aos quais deram o nome de João Otávio e Mariazinha.

As meninas levavam a boneca para casa e os meninos o boneco. Permaneciam com eles por uma semana. Através de um diário os alunos relatavam como foi o convívio deles com os bonecos.

Houve uma interação não só por parte dos alunos, mas também de seus familiares, pois eles ajudaram seus filhos na construção do relato, lavaram a roupa dos bonecos, doaram roupas para os bonecos e até enfeitaram com pulseira e colar a Mariazinha.

Trabalhamos o corpo humano e a higiene de forma lúdica e prazerosa